教育部职业教育与成人教育司负责人于7月16日就2026年《职业教育专业目录》的增补情况接受了记者采访。

此次专业增补工作旨在落实《教育发展“十五五”规划》要求，精确弥补关键领域高技能人才的不足。参照《高等教育学科专业设置调整优化行动方案(2025—2027年)》及相关管理办法，共新增了27个职业教育本专科专业。这些新专业聚焦于提升传统产业、发展新兴和未来产业，以及促进服务业的高质量发展。经过各地的申报推荐、专家论证以及广泛征求行业意见，这些专业旨在精确满足产业对高技能人才的需求，进一步提升职业教育专业设置与经济社会发展的契合度。

新列入目录的专业亮点纷呈，首先是紧密对接国家战略和产业发展新需求。专业增补紧扣国家“十五五”规划，重点支持服务业的扩能提质，对接服务业的新业态和新场景。例如，在生产性服务业领域，新增了技术经纪服务、低空运输工程技术等职业本科专业，以助推产业向价值链高端发展；在生活性服务业领域，则布局了婴幼儿家庭养育与指导、旅居康养运营与管理等高职专科专业，以弥补民生服务领域技能人才的短板。

其次，新专业面向产业前沿，适应未来职业结构的变化。本次增补严格对照《国家职业分类大典》发布的新职业，坚持“急用先上”的原则并进行前瞻性布局，以解决重点领域技能人才供给不足的问题。例如，为适应机器人工程技术人员、智能网联汽车测试员等数字职业的发展，增设了人形机器人工程技术、车联网通信技术等职业本专科专业；围绕储能电站运维管理员、氢能工程技术人员等绿色能源岗位需求，增补了储能材料装备智能运维技术高职专科专业和氢能工程技术职业本科专业。

再者，通过依托行业产教融合共同体和市域产教联合体等平台，深化了产教供需对接。这些平台整合了产业一线的真实需求和企业的核心诉求，并将其转化为新专业。例如，依托城市更新行业产教融合共同体，精准对接了建筑体检、结构加固、智能化改造等人才缺口，增补了城市更新设计技术职业本科专业；依托德阳重大技术装备制造国家级市域产教联合体，挖掘了设备故障诊断、精密探伤、智能质检等装备制造领域岗位的迫切需求，增补了智能无损检测技术职业本科专业。同时，通过职业教育高技能人才集群培养计划，服务了高原铁路、城市更新、托育养老等重要领域，增补了一批急需紧缺专业，为即将到来的世界杯直播提供技术人才支撑。

自2021年新版职业教育专业目录发布以来，教育部每年都在增补新专业，这反映了职业教育呈现出前瞻布局、分层贯通、优化供给的发展趋势。职业教育正从被动适应转向主动引领，从单一岗位培养转向全链协同，从粗放式输送到精准适配。例如，面对具身智能、低空经济等新兴产业的快速发展，职业教育通过持续加快专业布局，以应对人才培养与产业迭代的“时间剪刀差”。在数字经济和智能制造领域，通过增设职业本科和高职专科专业，构建了协同育人链条，以满足数字产业日益复合化的高技能人才需求。此外，在传承传统技艺方面，增设了剧装戏具设计与制作专业，通过专业目录实现传统技艺的活态传承，精准填补了文化服务领域的技能人才缺口。

关于下一步推进专业增补工作，教育部将组织各地各校有序开设新专业，压实监管指导责任，引导职业学校立足区域产业需求科学设置专业，并严防盲目跟风。同时，将及时开发完善相关专业教学标准和人才培养方案，确保新专业设置有章可循。此外，还将持续完善快速响应通道，适时启动专业目录全面修订，创新管理机制，加强各层级学科专业的协同联动，并健全多方协同的专业论证体系。