在浙江宁波，一名来自浙江宁波幼儿师范高等专科学校跨境电商专业的大二学生陈玟希，正利用暑期在家中进行直播，向国内外客户推广她所销售的娃衣。她介绍说，这些娃衣适合约22厘米的可动人偶，海外订单满10美元即可享受免费邮寄服务。陈玟希的创业实践，成为了浙江大学生利用暑期进行创业的典型案例。

如今，大学生在暑期创业成为一种日益普遍的现象。他们不再满足于传统的兼职工作，而是将所学专业知识和个人兴趣相结合，探索创业机会，力求实现兴趣的商业化和个人价值的提升。

陈玟希从大一开始就关注娃衣市场，她洞察到年轻消费者对“情绪价值”的追求，并将娃衣视为“悦己经济”的重要体现。凭借其专业背景，她成功拓展了国内外市场，目前运营着15个直播账号，其中有2个专门服务海外客户。

在创业初期，陈玟希独立摸索，从零开始学习撰写脚本和直播话术。她的首次直播销售额仅为几百元人民币。通过自费参加直播培训并不断总结复盘，她逐渐掌握了平台运营和流量推广的技巧。去年暑假，她的个人总销售额接近100万元人民币。

在学校的支持下，陈玟希组建了一个16人的直播团队。到2025年，团队的总销售额已超过300万元人民币。陈玟希表示，尽管团队成员分散在家中进行直播，但他们每周都会召开复盘会议，深入分析直播中的每一个细节，共同提升直播技巧。

该校跨境电商专业的教师朱秀敏指出，学校通过建立校内直播基地、引入合作企业入驻以及邀请行业导师授课等方式，为学生提供了实践机会。“学生在真实的商业环境中学习选品和流量运营，这比任何模拟训练都更有教学意义。”朱秀敏说道。

同样，浙江工商职业技术学院建筑智能化工程技术专业的大三学生吴智帆，也利用暑期忙于制作球形关节人偶的订单。

吴智帆与球形关节人偶的结缘源于一次艺术展。“我从未见过如此独特且富有艺术感的作品，它不仅外观精美，关节还能灵活活动。”然而，当他了解到一套人偶的价格高达七八千元时，他决定尝试自己制作。

他花费了两个月时间，从设计、3D打印到后期上色和缝制，掌握了整套制作工艺。凭借多年绘画基础，他为自己的人偶设计了独特的IP形象。在制作人偶所需的树脂材料方面，他在中国科学院宁波材料技术与工程研究所专家的指导下，成功研发出一种高强度、低黄变的专用树脂，并因此获得了两项发明专利。

2025年5月，吴智帆携作品参加了在上海举办的展览，并在展会期间实现了超过10万元人民币的销售额。同年，他注册成为个体工商户，并于2026年初将公司升级。他从一名爱好者转变为一名“一人公司”的创业者。

“将自己热爱的事业化，并为他人带来美好的体验，这就是我的创业初衷。”吴智帆分享道。

浙江财经大学东方学院创业学院教授陈松认为，当前大学生的创业心态更为开放，他们更看重实践经验的积累、专业技能的提升以及个人品牌的塑造。他建议，学校和社会应为青年创新创业提供更广阔的空间，引导这些年轻创业者在自己热爱的事业上深入钻研，并在实践中不断成长。